IMPACTOS DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO COTIDIANO DAS ESCOLAS PÚBLICAS PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO

Espera-se da escola pública que ela seja para todos e de qualidade. Para alcançar
estes objetivos, ou seja, uma escola comum que efetivamente cumpra com os objetivos
propostos na Constituição Federal (Art. 205 - visar ao pleno desenvolvimento da pessoa,
seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho), políticas
públicas são lançadas, como forma de fazer com que o comando legal atinja o seu
objetivo. Assim, numa análise preliminar, política pública na área educacional nada mais é
do que a ponte que liga as determinações e objetivos legais com a realidade local. Por
conseguinte, tais políticas têm uma ligação direta com a escola, posto que esta é o locus
onde a realidade que necessita ser atingida se apresenta. Logo, toda escola sofre os
reflexos advindos das políticas públicas educacionais, quer direta ou indiretamente.

http://pne.mec.gov.br/images/pdf/Noticias/impactos_politicas_educacionais_cotidiano_escolas_publica_PNE.pdf

A proposta é alcançar a qualidade educacional para que cumpra com o papel que lhe foi reservado constitucionalmente.

Infelizmente garantir o que nos foi garantido pela constituição tem estado precário como saúde educação e afins. Segue abaixo um texto a respeito de cada um dos temas da constituição e direitos do cidadão.

https://atfbc.jusbrasil.com.br/artigos/111843894/os-direitos-sociais-na-constituicao-vinte-anos-depois-as-promessas-cumpridas-ou-nao